El Banco Popular Dominicano y Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) anunciaron este martes 27 de octubre el Congreso APRENDO 2026, la trigésima edición de este evento de formación docente, prevista para el 20 y 21 de noviembre con la participación de más de 5,000 docentes y equipos de gestión a nivel nacional.
La alianza entre ambas organizaciones data de la primera edición del congreso, hace tres décadas. En ese tiempo, APRENDO se ha consolidado como el principal espacio de actualización y formación para educadores dominicanos, y su continuidad subraya el papel que el financiamiento privado desempeña en el fortalecimiento de las capacidades del sistema educativo del país, un factor crítico para la movilidad social y la competitividad a largo plazo.
Treinta ediciones de compromiso con la educación
El lanzamiento de esta edición se realizó en la Torre Popular ante representantes de la comunidad educativa y medios de comunicación. Susana Martínez Nadal, presidenta de EDUCA, subrayó la vigencia del congreso tras tres décadas de actividad. «Durante treinta ediciones hemos procurado acompañar a nuestros educadores, reconociendo que las transformaciones educativas se hacen realidad en las escuelas y en las aulas, a través del trabajo cotidiano de quienes tienen la responsabilidad de enseñar», expresó.
Martínez Nadal planteó que el reto actual consiste en preparar a los estudiantes para un entorno de rápida transformación tecnológica sin sacrificar los aprendizajes fundamentales, como la comprensión lectora, el pensamiento matemático y el análisis crítico de la información. La presidenta de EDUCA señaló que la inteligencia artificial y otras tecnologías abren nuevas posibilidades para la educación, pero solo son aprovechables si los estudiantes cuentan con bases sólidas.
El eje temático: innovación y aprendizajes fundamentales
Bajo el lema «Creando puentes para aprender: construyendo vínculos entre familia, comunidad y escuela para una educación con propósito», la edición 2026 del congreso planteará que innovación y aprendizajes esenciales no son caminos opuestos, sino complementarios. La propuesta contempla que los participantes desarrollen planes concretos de vinculación entre escuela, familia y comunidad, con temas como protección frente al ciberacoso, uso responsable de la tecnología e indicadores de seguimiento para trasladar lo aprendido a los centros educativos.
Mariel Bera, vicepresidenta del Área de Relaciones Corporativas y Banca Responsable del Banco Popular, precisó ese enfoque durante el lanzamiento. «En un mundo donde acceder a una respuesta será cada vez más fácil, educar significará, sobre todo, enseñar a formular mejores preguntas y a reconocer cuáles respuestas merecen nuestra confianza. En ese entorno, lejos de perder relevancia, el docente será aún más necesario para acompañar, motivar y orientar», afirmó.
Conferencistas internacionales
La agenda del Congreso APRENDO 2026, según informó EDUCA en la nota de prensa del evento, incluye la participación de tres conferencistas especializados: Florencia Ripani, doctora en Tecnologías Creativas y rectora organizadora de la Universidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina); Renato Opertti, sociólogo uruguayo y presidente del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); y Washington Nino-Collado, educador dominicano especialista en alianzas entre familias y escuelas y liderazgo comunitario.
Con esta trigésima edición, APRENDO consolida una trayectoria que, según ambas organizaciones, seguirá orientada a convertir la colaboración entre escuelas, familias, comunidades y sector privado en mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes dominicanos. La próxima prueba de ese propósito llegará el 20 de noviembre, cuando se abran las puertas del congreso y se mida si la metodología orientada a la acción concreta en las aulas logra traducirse en cambios verificables dentro de los centros educativos.
